Cualquiera que no esté cometiendo errores es que no está intentándolo lo suficiente - Wess Roberts

jueves, 17 de mayo de 2012

'Las TIC están haciendo posibles viejas utopías educativas'

A modo de conclusión final queríamos decir, que desde nuestro punto de vista, la incorporación de las TIC en educación supone un gran avance en materia educativa, pues nos ofrece una amplia variedad de recursos, que son de gran utilidad para el docente; ya que este puede utilizarlos con el fin de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus alumnos.
Consideramos que muchas personas tienen una imagen equivocada acerca de las nuevas tecnologías; ya que con ellas no se pretende eliminar la figura del docente, sino proporcionar a este un gran apoyo, que puede utilizar como recurso para mejorar e ir adquiriendo nuevos conocimientos, así como para desarrollar lo mejor posible y de la manera más profesional su actividad docente.
Además no debemos olvidar que uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos el mundo, y está claro que las TIC ayudan bastante a hacerlo.



(Imagen sacada de flickr)

Por último, en cuanto a nuestra valoración sobre esta asignatura, decir que nos ha parecido muy interesante, pues hemos descubierto otras formas de educar (como la webquest), de recibir información (como twitter), de publicar nuestros conocimientos (como la wiki)... En definitiva, esperamos ser capaces de poder llevar a la práctica, en un futuro cercano, todo lo aprendido, y no dejar nunca de aprender, pues:

''QUIEN SE ATREVE A ENSEÑAR, NUNCA DEBE DEJAR DE APRENDER''



Webquest

Bueno pues con esta práctica podemos decir que nos acercamos al fin de las prácticas de la asignatura de Tic, en esta práctica teníamos que realizar una Webquest, un término nuevo para todas nosotras.
Al principio al saber que teníamos que crear nuestra propia webquest nuestra cara fue de "madre mia", no sabíamos de que hacerla, ni como hacerla ni si sería útil para los niños, pero aún así nos abarcamos en la ardua tarea de crearla, despúes de darle mil vueltas por delante, por detrás, por el medio y por todos los sitios ya la tenemos más o menos como la queriamos, con la idea base por así decirlo, aunque bien es cierto que no ha quedado tan bien como queríamos puesto que es una primera toma de contacto y estabamos un poco perdidas.
Esperamos que os guste nuestra webquest y disfruteís tanto viéndola y haciéndola como nosotras lo hemos hecho.
Aquí os dejo el enlace de nuestra webquest y si creeís que se puede mejorar estaremos encantadas de que nos comentéis y nos digáis en que debemos mejorar.

https://sites.google.com/site/aprenderconelclima/



                                                     (Imagen sacada de flickr de autor desconocido)


                                                              

                                                           Esperamos que disfruteís

                                                                   


martes, 1 de mayo de 2012

Práctica 3 : Herramientas Web 2

 A continuación se darán dos ejemplos de webs 2.0 para niños.

A modo de información para aquellos que no sepan lo que es una web 2.0 :El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos.


Ejemplo 1




Esta es una web 2.0, la cual está asociada a aplicaciones web que facilitan la transmisión de información. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos.





En esta página los niños podrán no solo mejorar su nivel de juego en el ajedrez, sino que también adquieren habilidades de memorización, la paciencia y el espíritu deportivo. Además, se ha demostrado que el ajedrez mejora la inteligencia.
Está configurada para aquellos niños que sean menores de 13 años.


Es una página segura, pues no hay contacto con extraños; en ella los padres pueden controlar el acceso de sus hijos y las amistades en línea, así como supervisar toda su actividad. Además, si los padres se inscriben, también pueden pasar un buen rato jugando al ajedrez con sus hijos. Tienen también la posibilidad de añadir a los niños bajo su cuenta después de registrarse.

Esta web puede ser usada por profesores ya que posee abundantes materiales de enseñanza, y en ella se pueden crear torneos, enviarse mensajes con otras personas y organizar actividades.

En conclusión, esta web 2.0 nos ha parecido muy creativa y muy útil para los niños, ya que pueden aprender, divertirse e interaccionar con niños de otras partes del mundo al mismo tiempo; consideramos además que es una herramienta segura, pues permite el acceso de los padres a esta.


Ejemplo 2



En esta web 2.0 se pueden crear comics de una forma fácil, sencilla y divertida. En ella podrás dar rienda suelta a tu creatividad, al mismo tiempo que podrás colaborar con otras personas.
También mostrarás tu personalidad, pues puedes crear personajes de todas las edades, ya sean personas o animales.

Además de agregar tus propios dibujos, posee un rango ilimitado de expresión, por lo que podrás mover a tus personajes libremente. Podrás utilizar el idioma que desees para que tus personajes se comuniquen.

Nos parece una página muy interesante porque fomenta en gran medida tanto la imaginación como la creatividad del niño; además este puede compartir instantáneamente con sus amigos y familiares sus distintas creaciones.


martes, 24 de abril de 2012

Twitter de Tatiana Valenzuela Rosauro

Mi twitter es @tatianavr_93. Considero que esta experiencia nueva, que nos ha otorgado la asignatura de TIC, será muy beneficiosa para nosotros en general, ya no sólo me refiero en la actualidad e individualmente, si no también podrá ser una buena herramienta de trabajo en el futuro insertándola dentro del temario a unos alumnos que poco a poco estarán más familiarizados con las nuevas tecnologías. Me considero nueva en esta área, pero gracias a esta oportunidad me he podido dar cuenta de cómo estar más informada en distintos temas de interés para mí, y como tener una mayor cercanía hacia la fuente de las informaciones que pueden surgir en todo el mundo. Por eso, en parte, he decidido seguir a estos nuevos 20 contactos, todos ellos relacionados sobre el tema de la educación en su mayor o menor medida, ya que considero que me puede servir para estar al día, en temas relacionados o vinculados a mi futura profesión y a la que deseo algún día alcanzarla.

@umnoticias
@educacionTIC
@educaciongob
@educacion2
@educacion_intef
@Mineducacion
@EDUCAWEB
@Educaciondigna
@Ministerio_TIC
@bp20ite
@Educa2Tic
@CinEducacion
@web20
@yolajb
@ProfesinEspe
@RafaelRob
@SoyPublica
@Isikagp
@asde_exmu
@brmu
@Educacion2020

Las tres historias del Bazar de los locos, que más me han llamado la atención, las organizo a continuación por orden de preferencia:

En primer lugar, la redactada por @iferrer, pues entre todas las historias ha sido con la que más me he identificado, por que en cierta medida, como he citado anteriormente yo al igual que la escritora he descubierto un nuevo mundo rico en sabiduría e inquietudes, que hasta el momento no tenía conciencia de su existencia, y que por suerte, me he dado cuenta que es una gran herramienta para poder utilizarla el día de mañana sobre mis alumnos llegando a tener una mayor cercanía hacia ellos, y ya no sólo físicamente sino también virtualmente.

 En segundo lugar, me ha llamado la atención @juancarikt, porque él, al igual que la anterior, y como yo, no sabíamos nada de twitter, pero investigando, sumergiéndonos, envolviéndonos por esta nueva corriente innovadora, nos hemos dado cuenta como la población en general (desde edades muy tempranas, hasta algunas más avanzadas) ha dejado de sentirse solo, para poder empezar sentirse acompañado, aprendiendo de otros, compartiendo sus saberes, y englobar varias informaciones provenientes de diversos lugares.

 En tercer y último lugar, me ha llamado la atención @fjrosac, el cual, comenta como al igual que numerosas personas, el twitter al principio no le sirvió de nada, pero con el paso del tiempo empezó a darse cuenta de su gran utilidad y todo cambió para él en su vida. Empezó a buscar información, abrir proyectos con otros docentes, se emocionó, se desahogó, compartió información de todo tipo con otras personas…en definitiva su universo cambio, y consigo su forma de ver el mundo.

En conclusión, puedo decir, que me ha sorprendido gratamente como una página web, puede cambiar positivamente la manera de ver, pensar y crear el mundo que te rodea, a tantas personas en el mundo.

Twitter de Carmen Serrano Martínez

  Hola, mi nombre como pone en el titulo es Carmen y os voy a hablar acerca de mi experiencia
con el twitter.
Para empezar, diré que poseo dos twitters, puesto que uno lo uso exclusivamente para cosas de la universidad de Murcia y otro es de uso más personal, por tanto el de uso "profesional" es:

@CarmeenserranoM

  Espero que todo aquel interesado en cuestiones académicas y más en particular en educación siga mi twitter, puesto que espero que les sirva de ayuda.



   He comenzado a seguir a bastante gente entre la que cuento con gente de la clase, la cual puede favorecerme en cuanto a conocimientos tales como cambios de clase, noticias sobre educación, así como para saber más acerca de todos mis compañeros.
Pero de manera más especial he comenzado a seguir:

Javier soto @fjaviersoto : Asesor TIC de atención a la diversidad en la Consejería de Educación de Murcia, y profesor asociado en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.


Linda Castañeda @lindacq : GITE Grupo de Investigación de Tecnología Educativa. Dpto. DOE. Facultad de Educación. Universidad de Murcia.

A los dos anteriores los he seguido porque me parece interesante contar con dos profesores de la universidad de Murcia que puedan aportar ideas sobre las Tics así como su relación con Murcia.


Peques y más @pequesymas : dedicado al mundo de los niños de entre 5 y 12 años, ocio, educación y salud. Seguido porque me resultan interesantes los alumnos comprendidos entre estas edades.

Educación Digna@Educaciondigna : Educación Digna es un esfuerzo de un conjunto de organizaciones y activistas que piden mediante acciones cívicas, que un sistema educativo justo y de calidad


Educación TIC@educacionTIC :Punto de encuentro para compartir información y contenidos sobre educación. Realmente sirve de gran ayuda.

Ministerio Educación@educaciongob :Ministerio de Educación del gobierno de España para estar más cerca de las noticias que conciernen este campo que es el que me interesa.

Escuela TIC 2.0@escuelatic20 :Plan Escuela TIC 2.0, Servicio de Innovación Educativa

Autismo diario@AutismoDiario : Autismo Diario es una publicación cuyo objeto está basado en difundir información relativa a la discapacidad y el Trastorno del Espectro del Autismo. La sigo porque me parece de las páginas más interesantes que puedo leer.


Educar Personas@Educarpersonas : En educar personas somos profesores cuya visión es tener como propósito del sistema educativo, apoyar y sostener la capacidad transformadora de la educación.

educacionyformacion @Educayforma_es : Noticias y artículos relacionados con la educación y formación de universitarios , bastante interesante ver estos artículos de otra parte del mundo.

educ@conTIC@educacontic : El uso de las TIC en el aula, para así poder aprender más a manejarme en la asignatura.

María Mar Sánchez@mallemar :Doctora en Pedagogía, profe universitaria (enseño a futuros maestr@s) e investigadora de profesión, fan de las TIC por vocación. Encantada de aprender cada día. Creo que es más que necesario seguir a la profesora puesto que así además de enterarme de novedades en el medio me entero de asuntos que me pueden interesar respecto al aula.

Pepe Alacid Beltrán@pepealacid :Estudiante de Ed. Primaria en la UMU. Es el delegado de la clase y lo sigo para poder saber de asuntos internos de nuestra clase.

Ana Puerta@AnaPuert :  Estudiante de magisterio en la Universidad de Murcia. UMU

Sofía Soto Ayala @SofiaSotoAyala :Estudiante de Magisterio en Educ. Primaria(GRUPO 4A)de la Universidad de Murcia.


Tanto a Ana, Sofía y Alejandra he considerado seguirlas porque son miembros de mi grupo de clase y así podemos comunicarnos para trabajos, practicas en común…

ABC.es@abc_es :Twitter oficial del diario ABC con información, noticias actualizadas y medio de conversación con los lectores. Considero que es interesante saber de todo todos los días, un poco de cultura no hace mal a nadie.

Domingo Méndez@dmelop : Maestro de escuela de los que todavía creen que la escuela puede cambiar el mundo, si nos empeñamos ;-). Fue leer su información y caer entusiasmada de encontrar a un maestro con tanto optimismo y felicidad.

UniversidadDeMurcia@umnoticias :Canal oficial de la Universidad de Murcia en Twitter. Lo sigo para enterarme de lo relacionado con la universidad de Murcia en general

UMUenfurecida@umuenfurecida : Lo sigo porque creo que muchas cosas de las que pone son las que piensa todo el mundo pero casi nadie dice.

Y por último, para concluir y que no se haga muy extenso he leído tres historias,( en realidad me he leído unas cuantas más) ,para tratar de encontrar una que me gustase más que el resto, estas las he leído de la página (http://elbazardeloslocos.org)

Y sin duda alguna la historia de :

@eugeniarc es Eugenia Retamal Cárdenas. Maestra primaria, aprendiz constante, enamorada de las TIC, loca y soñadora.
Ha sido sin lugar a dudas la que mas me ha apasionado, puesto que sus historias me han conmovido, sobre todo la de la búsqueda de la hija de su novio, así como la ayuda por parte de todo el mundo, yo creo que esas historias son las que te hacen ver que todo se está modernizando y que con redes sociales como es el Twitter puedes llegar a mover a mucha gente.

TWITTER DE ALEJANDRA


PRÁCTICA 2:


¡Hola a todos! Soy Alejandra Martínez Jiménez y mi usuario de twitter es: @Alejandra_TIC

 


Esta práctica consistía en la creación de una cuenta de twitter y la realización de una serie de actividades con el fin de familiarizarnos con el uso de estas nuevas tecnologías.
En mi opinión no ha sido muy complicada, pues ya conocía la utilización de esta tecnología, pero si que me ha servido para profundizar más en ella y descubrir que twitter no es sólo una forma de comunicarnos con los demás o hablar de distintos aspectos de la vida, sino que podemos darle un eso académico y del cual podemos obtener mucha información que nos servirá para estar informados tanto de lo que sucede a nuestro alrededor, como en nuestra futura actividad docente.
Además gracias a esta práctica he comprobado que twitter no es una red social como pensaba en un primer momento sino que es un microblogging, del cual podemos obtener mucha información.

LOS USUARIOS QUE SIGO:





















He decidido seguir a estos 20 contactos porque me pueden aportar mucha información acerca de la educación. Los 20 están relacionados con el mundo de la educación, la cultura, los niños y las TICS, puesto que son temas de los cuales me gustaría estar informada, no solo porque hacen referencia a lo que estoy estudiando, sino porque como futura docente de educación primaria, estos conceptos me acompañarán siempre a lo largo de mi carrera y por tanto de mi vida.
Por todo esto, desde mi punto de vista, es algo muy positivo el hecho de conocer este mundo de cerca, tanto lo que sucede a nuestro alrededor como las opiniones de otras personas, y así entre todos, quizás podamos solucionar poco a poco los difíciles problemas en los que se encuentra envuelta la educación de nuestro tiempo.

Los distintos usuarios que sigo pueden clasificarse atendiendo a los temas principales según la información que estos ofrecen:

Profesores de educación primaria à Puedo aprender de sus vivencias, recibir consejos (aunque sea de forma indirecta) y conocer el mundo al cual quiero dedicarme.

Educación à Me interesa conocer de cerca los problemas por los que pasa nuestra educación, las medidas que se tomarán al respecto y todo tipo de información que pueda influir en mi etapa como estudiante, ya sea de forma positiva o negativa.

TIC à Las nuevas tecnologías son algo que va avanzando cada día y que nosotros como estudiantes y futuros maestros debemos conocer, ya que nos servirán de gran ayuda.

Niños à Es importante que conozca los derechos de los más pequeños, tanto los problemas que estos pueden presentar como las ayudas que deben recibir; obteniendo información sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y las distintas formas de ayudarles en todo lo posible.

Por último me gustaría destacar una de estas personas a las que sigo: Jordi Adell, ya que me parece un gran profesional y una persona que puede aportarme una información de gran relevancia acerca de esta asignatura.

HISTORIAS DEL BAZAR DE LOS LOCOS:

Las tres historias que he leído son:

De estas tres historias la que más me gusta es la última: Mi claustro de profesores sin límites.
Me ha llamado la atención porque cuando yo me hice twitter, hace unos meses, pensaba exactamente lo mismo que él, que era una red social más, a la cual no le encontraba mucho sentido. Pero con el tiempo y sobre todo con la realización de esta practica me he dado cuenta de que no es así, y que como dice ‘@cometa23’ twitter es un recurso increíble para compartir conocimiento y descubrir blogs, webs, wikis… que de otro modo nunca hubiéramos encontrado.

Además también me ha llamado la atención el descubrimiento que ha hecho de twitter, ya que para el se ha convertido en una herramienta indispensable, que forma parte de su trabajo y de su aprendizaje diario.

Twitter de Sofía Soto Ayala


¡Hola a tod@s!

Empiezo diciendo que ésta es mi primera publicación individual de nuestro blog, he de decir que me ha costado un poco manejarlo (imagínense con el twitter J), pues al principio no sabía cómo se publicaban los trabajos, cómo agregar a los usuarios del blog, cómo editarlo, etc… pero con un poco de tiempo lo he controlado con facilidad. Nunca había tenido un Twitter y , la verdad, controlarlo por primera vez se me hizo casi imposible, y con mucho esfuerzo y persistencia (y gracias a mis compañeras) he logrado entenderlo. Aquí va mi dirección de Twitter: @SofiaSotoAyala donde publicaré información que nos pueda servir de ayuda y todo lo referido la asignatura.

Entre los twitters que sigo, aquí dejo a 20 que están relacionados con el ámbito educativo y las TIC:























He decidido seguirlos, puesto que ,como futura profesora, necesito informarme sobre temas de actualidad referidos a la educación y a la integración de las TIC en ella, y el Twitter es una de las mejores herramientas con las que lo puedo hacer, pues me permite ver mucha información de gente con la que puedes compartir muchas cosas.

Entre todos estos, podéis encontrar a profesores que aportan mucha información sobre las TIC, sobre sus experiencias en el ámbito educativo, sobre la situación actual de la enseñanza (recortes económicos), etc…

También hay algún twitter referido a la web 2.0, web 3.0 y las wikis, puesto que son temas que hemos dado en clase y me parece muy interesante sacar información de ellos para que me puedan servir en la asignatura.

Para finalizar, he accedido a la página web http://www.elbazardeloslocos.org , y he leído tres historias (@iferrer, @carmebarba y @Achinech) pero la que, sin duda, me ha llamado más la atención a sido la de @Achinech, Un estudiante en Twitter.

Esta historia trata de un twittero estudiante que ha cambiado su forma de investigar y aprender a través del Twitter. La primera vez que se creó el twitter no lo entendía, al igual que sus amigos, pero sus preguntas se iban respondiendo con la práctica y fue conociendo a maravillosas personas que trasladaban su conocimiento a esta red. Este twittero llega a reconocer que el Twitter fue uno de los impulsos fundamentales que le llevó a seguir investigando con respecto a las Tics. En él, todos aprenden colaborativamente y te reciben con los brazos abiertos.

Comenzó a utilizar esta red profesionalmente, al cabo de unos meses dicha situación cambió, pues Twitter le ha permitido conocer a maravillosas personas dedicadas a educación, innovadoras, comprometidas…que no sólo comparten sus recursos y experiencias sino que además te transmiten un compañerismo de un valor incalculable.